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Architektur, Kunst am Bau, Kunst im öffentlichen Raum

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erfassen (der Situation)

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Prolog für den Raum (Künstlerhaus Lauenburg)
Fragen an den Raum / Raumgestaltung / präzisieren / Ort analysieren / erfassen (der Situation) / Diskussion / Bestandsaufnahme / kooperativ entwerfen / Ideenfindung
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Prolog für den Raum (Künstlerhaus Lauenburg)
Fragen an den Raum / Raumgestaltung / präzisieren / Ort analysieren / erfassen (der Situation) / Diskussion / Bestandsaufnahme / kooperativ entwerfen / Ideenfindung
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raumfinder_partizipative-kunst-am-bau_beteiligung_nog-bremen_2013_ideenfindung_exkursion_d
Kiosk? Café? Second Hand Verkauf? Exkursion Geschäftsmodelle
präzisieren / Ort analysieren / Ort kennenlernen / wahrnehmen (des umgebenden Raumes) / erfassen (der Situation) / Diskussion / Bestandsaufnahme / Kommunikation / Informationsaustausch / Ideenfindung
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raumfinder_partizipative-kunst-am-bau_beteiligung_nog-bremen_2013_kooperativ-entwerfen_wahrnehmen-und-erkennen-des-umgebenden-raumes_informationsaustausch_d
Wege der Information (Lehrer*innen und Eltern)
Ort kennenlernen / erfassen (der Situation) / Bestandsaufnahme / Fazit
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raumfinder_partizipative-kunst-am-bau_beteiligung_nog-bremen_kooperativ-entwerfen_2012
Ortsanalyse - Audiowalk und Blindlauf
Ort kennenlernen / wahrnehmen (des umgebenden Raumes) / erfassen (der Situation) / Bestandsaufnahme / Ideenfindung / ausprobieren
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raumfinder_partizipative-kunst-am-bau_beteiligung_nog-bremen_2012_kooperativ_entwerfen_skizzen_d
Bestandsaufnahme - Was möchten die Schüler*innen verändern?
Ort kennenlernen / wahrnehmen (des umgebenden Raumes) / erfassen (der Situation) / Bestandsaufnahme / kooperativ entwerfen / Ideenfindung
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