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Architektur, Kunst am Bau, Kunst im öffentlichen Raum

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Einblicke in die Reggio Pädagogik

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REMIDA - kreatives pädagogisches Recycling Center

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We weave – Experimentelles gesellschaftliches Weben

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Resonanzraum entdecken

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Von der Vielfalt der Materialien

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Vom Vergnügen der Beteiligung

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Hands on – Zeitgenössisches freies Sticken

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Digitales Laternenleuchten

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Prolog für den Raum (Künstlerhaus Lauenburg)

Fragen an den Raum / Raumgestaltung / präzisieren / Ort analysieren / erfassen (der Situation) / Diskussion / Bestandsaufnahme / kooperativ entwerfen / Ideenfindung

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Raumfinder, Schultoilette, Intervention, Partizipation, Modellprojekt, Kunst am Bau

Intervention in den Schultoiletten

Raumgestaltung / Umsetzung (temporär oder dauerhaft) / Modellreife / kooperativ entwerfen

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Partizipation, kollektives Entwerfen, Fries

Raumgestaltung / wahrnehmen (des umgebenden Raumes) / Experiment / Diskussion / ausprobieren

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raumfinder_partizipative-kunst-am-bau_beteiligung_nog-bremen_2014_umsetzung_modell_d

1:1 Modelle für eine mehrfunktionale ›BUDE‹ im Eingangsbereich

Raumgestaltung / Umsetzung (temporär oder dauerhaft) / präzisieren / Entwurf / kooperativ entwerfen

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raumfinder_partizipative-kunst-am-bau_beteiligung_nog-bremen_2014_selbstinterview_video_d

Wer bin ich? Was finde ich gut? Wie stelle ich mir Schulen in 100 Jahren vor?

Umsetzung (temporär oder dauerhaft) / Experiment / Entwurf / Kommunikation / ausprobieren

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raumfinder_partizipative-kunst-am-bau_beteiligung_nog-bremen_2014_ideenfindung_kommunikation_experiment_umsetzung_d

Experimentierwoche zur internen Kommunikation

Raumgestaltung / Umsetzung (temporär oder dauerhaft) / Modellreife / Experiment / Diskussion / Feedback / Kommunikation / kooperativ entwerfen / Informationsaustausch / Ideenfindung / ausprobieren

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raumfinder_partizipative-kunst-am-bau_beteiligung_nog-bremen_2013_ideenfindung_exkursion_d

Kiosk? Café? Second Hand Verkauf? Exkursion Geschäftsmodelle

präzisieren / Ort analysieren / Ort kennenlernen / wahrnehmen (des umgebenden Raumes) / erfassen (der Situation) / Diskussion / Bestandsaufnahme / Kommunikation / Informationsaustausch / Ideenfindung

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raumfinder_partizipative-kunst-am-bau_beteiligung_nog-bremen_2013_kooperativ-entwerfen_praesentation_feiern_d

Präsentation der Ergebnisse 1. Planungsphase

präsentieren / Modellreife / Fazit / Feedback / feiern

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Wege der Information (Lehrer*innen und Eltern)

Ort kennenlernen / erfassen (der Situation) / Bestandsaufnahme / Fazit

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raumfinder_partizipative-kunst-am-bau_beteiligung_nog-bremen_2012_kooperativ-entwerfen_visuelles-praezisieren_collagen

Collagen – Visuelles Präzisieren der eigenen Begriffe und Motive

Fazit / kooperativ entwerfen / Ideenfindung / ausprobieren

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Exkursion „the old boy’s club – Garden of Gender“ im Haus Coburg, Delmenhorst

Ort kennenlernen / wahrnehmen (des umgebenden Raumes) / Ideenfindung

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raumfinder_partizipative-kunst-am-bau_beteiligung_nog-bremen_kooperativ-entwerfen_2012

Ortsanalyse - Audiowalk und Blindlauf

Ort kennenlernen / wahrnehmen (des umgebenden Raumes) / erfassen (der Situation) / Bestandsaufnahme / Ideenfindung / ausprobieren

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Bestandsaufnahme - Was möchten die Schüler*innen verändern?

Ort kennenlernen / wahrnehmen (des umgebenden Raumes) / erfassen (der Situation) / Bestandsaufnahme / kooperativ entwerfen / Ideenfindung

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Raumfinder kooperativ entwerfen Modellbau

Modellbau der Schultoilette

kooperativ entwerfen / ausprobieren

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Entwurfspräsentation des 2-jährigen Modellprojekts »Partizipative Kunst am Bau«

Umsetzung (temporär oder dauerhaft) / präsentieren / Modellreife / feiern

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